昆山工商管理培訓學校昆山科高教育雙師型師資，具備豐富的實踐工作經(jīng)驗及教學經(jīng)驗，專職老師授課，教學有。

0512-   聯(lián)系

西安電子科技本科《工商管理》專業(yè)招生簡章

課程介紹：

網(wǎng)絡(luò)教育是一個新型的、交互的、開放的學習系統(tǒng)，它對教與學賦予了新的內(nèi)涵，給教育帶來深刻的變革，推動了教育觀念、教育思想、教育模式和教學方式的更新。

01. 辦學特色和

辦學特色：

①教師和學生非面對面，教師通過網(wǎng)絡(luò)對學生進行指導(dǎo)，學生利用網(wǎng)絡(luò)向教師咨詢；②網(wǎng)絡(luò)教學材料是來自于網(wǎng)上的浩瀚的資源和由教師按照教學要求組織起來并放置在特定服務(wù)器上的網(wǎng)絡(luò)課程等電子教材；③網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境是個虛擬空間，學生可以在任何地方、任何時間獲取來自各地的不同人士的幫助。

網(wǎng)絡(luò)教育特有的：

①網(wǎng)絡(luò)教育具有跨越時空性。②網(wǎng)絡(luò)教育具有資源共享性。③網(wǎng)絡(luò)教育具有交互性。④網(wǎng)絡(luò)教育具有自主性。

02. 培養(yǎng)目標 就業(yè)方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科專門人才。

就業(yè)方向：從事行政機關(guān)管理或企業(yè)、文化、體育交流活動的策劃項目管理工作，或從事企業(yè)管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的工作。

03.招生對象

①具有國民教育系列?？萍耙陨袭厴I(yè)；②參加2012年成人高考達到當?shù)厥　⑹姓修k規(guī)定的（需提供準考證及單原件）。

04 培訓師資 管理團隊

培訓師資：全部為具有豐富教學經(jīng)驗的教師執(zhí)教。

管理團隊：有一批長期從事教育工作的老校長、老為管理團隊，全心全意為學員服務(wù)。

05. 教學形式 學制安排

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教學形式：網(wǎng)絡(luò)教育是一種寬進嚴出的新型高等教育教學模式，按照"以學生為主體、教師為主導(dǎo)"的教學原則，確立了“多媒體課件學習+紙質(zhì)材料學習+網(wǎng)絡(luò)在線學習+面授輔導(dǎo)＋+集中”相結(jié)合的教學模式。多媒體課件學習是指學生觀看多媒體教學光盤；紙質(zhì)材料學習包括學生對課程學習指導(dǎo)書和課程教材進行自主學習；網(wǎng)絡(luò)在線學習是指學生通過登陸教學平臺進行在線學習，包括課件瀏覽、實時和非實時答疑、在線討論、音視頻實時交互、在線自測、在線作業(yè)等學習活動；面授輔導(dǎo)是指各校外學習中心聘請進行課程面授教學；是指網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)老師在期末對課程進行的綜合輔導(dǎo)講解，學生可在平臺中瀏覽或下載講解課件。這種集模擬課堂、面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上助學為一體的教學模式，既達到了課堂教學的，又滿足了學生自主學習的需求，了學習和教學質(zhì)量，受到學生的普遍認可，取得了較好的。

學制安排：2.5年

06. 課程計劃 課時安排

課程計劃：公共課：英語（二）、專業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教育導(dǎo)論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、管理經(jīng)濟學、經(jīng)濟數(shù)學（二）、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（二）。專業(yè)基礎(chǔ)課：管理運籌學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、商法、財務(wù)會計、物流管理。專業(yè)課：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理、管理會計、項目管理、組織行為學、專題講座、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)。選修課：數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、保險學、運營管理。課程設(shè)置如有變動以教育院公布為準。

課時安排：根據(jù)教學計劃安排課時，具體見附表。

08. 畢業(yè) 畢業(yè)待遇

畢業(yè)：學生在規(guī)定的學習期限內(nèi)修滿教學計劃要求的低學分，即可畢業(yè)；畢業(yè)時頒發(fā)經(jīng)電子注冊、承認學歷的網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)；畢業(yè)時學校不發(fā)派遣證，不負責安排就業(yè)等事宜。

畢業(yè)待遇：畢業(yè)學生，與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。

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