1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考，高考沖刺。我們秉持專注與專業(yè)，提供全封閉集訓(xùn)環(huán)境。首創(chuàng)AI“一生一案”教學(xué)系統(tǒng)，精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱點(diǎn)，助力學(xué)生有效提分。TLE+AI教學(xué)管理系統(tǒng)具備跨學(xué)科知識(shí)融合能力，能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)整合，幫助學(xué)生構(gòu)建更加完整的知識(shí)體系。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，分層教學(xué)和開班。達(dá)到有效提分，所有班型都是滾動(dòng)開班的，隨到隨學(xué)。

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)和出色的班主任團(tuán)隊(duì)，同時(shí)配備心理咨詢師，他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，也注重保障學(xué)生的心理健康，能夠及時(shí)解決學(xué)生所遇到的各種問(wèn)題。

4、【收費(fèi)情況】收費(fèi)情況獲取方式：撥打網(wǎng)頁(yè)熱線，即可知曉！

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 在網(wǎng)上看的學(xué)校宣傳，于是就和家里人一起過(guò)來(lái)看了，現(xiàn)在已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)2個(gè)月了，一切都很好，也沒有什么不適應(yīng)的，同學(xué)和老師都很不錯(cuò)的，學(xué)習(xí)環(huán)境我也很喜歡。 本來(lái)想給孩子報(bào)個(gè)大班補(bǔ)習(xí)的，結(jié)果課程老師說(shuō)大班教學(xué)質(zhì)量不能保證，所以新學(xué)高考只開設(shè)中小班型，為了讓老師可以照顧到每一位學(xué)生，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我覺得也是，就給孩子報(bào)了個(gè)小班看看效果。 現(xiàn)在娃娃剛上高三，成績(jī)不太穩(wěn)定，班主任老師建議給孩子找一個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下，穩(wěn)固一下基礎(chǔ)知識(shí)，就聽老師的推薦了解了新學(xué)高考，新學(xué)高考的教學(xué)也是根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題做提升。 孩子成績(jī)差，建議大家找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一定要了解清楚機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式，我**之前就是匆匆忙忙找了一家，學(xué)了三個(gè)月成績(jī)沒什么變化，后來(lái)親戚家的孩子說(shuō)新學(xué)高考的教學(xué)特別好，學(xué)習(xí)也輕松，她之前就在哪里補(bǔ)習(xí)，后面也去學(xué)校了解了，他們的教學(xué)計(jì)劃和管理模式都不錯(cuò)就報(bào)名了，去了一個(gè)多月，**成績(jī)就有進(jìn)步了。朋友的孩子之前在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)了半年，說(shuō)那兒的老師教的很好，我就帶著孩子來(lái)考察了一下，學(xué)校環(huán)境和師資確實(shí)沒話說(shuō)，回家來(lái)商量了一下孩子也覺得可以，就給他報(bào)了個(gè)小班輔導(dǎo)，希望今年也能夠取得一個(gè)好成績(jī)！ 娃娃在新學(xué)高考上了一個(gè)月的課了，老師還是一如既往的那么熱情，每天都給我反饋娃娃的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，娃娃回來(lái)也說(shuō)很喜歡在新學(xué)上課，謝謝新學(xué)高考的老師對(duì)我家娃娃的悉心照顧。 我覺得這里的老師講的比在之前我在原來(lái)學(xué)校的老師講的要清楚，很多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題過(guò)來(lái)都得到解決了，讓我在學(xué)習(xí)上找回了自信。

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4.有鴻儒指出：一部華夏近現(xiàn)代史，便是一部華夏文雅轉(zhuǎn)型史，而這個(gè)轉(zhuǎn)型疏通是有其鮮明的‘階段性’的。‘甲午搏斗’便是一極要害的階段它標(biāo)記著一個(gè)階段的中斷和另一階段的發(fā)端。??那便是由‘四個(gè)現(xiàn)代化’加入‘五化’。沒有‘五化’，則‘四個(gè)現(xiàn)代化’常常是白費(fèi)。這邊多出的一化是指(B)

A.財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)化B.政事群言堂化C.國(guó)防新穎化D.高科技新穎化

5.陳旭麓教師說(shuō)：人們多提防1840年的劃期間意旨，本質(zhì)上1860年同樣是一個(gè)要害的年份，就社會(huì)看法的推陳出新來(lái)說(shuō)，它比1840年具備越發(fā)鮮明的標(biāo)界意旨。下列具備越發(fā)鮮明的標(biāo)界意旨的看法是(B)

A.世界大眾不受私，物物歸上主，則主有所應(yīng)用，世界大師到處平衡，大眾飽暖矣。B.道為本，器為末;器可變，道不行變。庶知所變者興盛之拳術(shù)，非孔子和孟子之常經(jīng)也。C.國(guó)學(xué)有國(guó)學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用，分之則兩立，合之則兩止。D.孔子教育與君主專制，有不行分割之姻緣，要去君主專制必除孔子教育!

高級(jí)中學(xué)專題演練與謎底

1.近現(xiàn)代華夏交誼舞首先還控制于高貴社會(huì)的少量人，但到20世紀(jì)前期，舞蹈之風(fēng)在北京、上海等大都會(huì)興盛。從前覺得士女合群得意洋洋士女凌亂，大北風(fēng)紀(jì)與華夏美俗良法有所違反避而不觀的華夏人，隨舞蹈潮水由臨海一帶向本地磅礴涌來(lái)，其現(xiàn)有之念漸次華離犋碎(分崩離析)。這反應(yīng)了(A)

A.西方生存辦法報(bào)復(fù)了國(guó)人的保守看法B.墨家的保守看法被國(guó)人實(shí)足唾棄C.辛亥革新使群言堂同等思維深刻民心D.國(guó)人接收西方生存辦法所有歐化

2.新華夏創(chuàng)造此后，前后厲行過(guò)四部憲法，個(gè)中有一部憲法里供認(rèn)個(gè)別處事一切制和本錢家一切制為中華群眾民主國(guó)的消費(fèi)材料一切制。該憲法是(A)

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