富陽秦學(xué)教育高二語文一對一班
富陽高二語文一對一精品課程培訓(xùn)掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
| 授課機(jī)構(gòu) | 富陽課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心 |
| 上課地點(diǎn) | 杭州富陽富陽|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 057188051537 |
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課程詳情
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高二是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，馬上就要邁入進(jìn)重要的高三時(shí)期了。所以高二階段的是至關(guān)重要的，這樣才能夠?yàn)樽约旱母呷鲆粋€(gè)更好的準(zhǔn)備，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展打下更好好基礎(chǔ)。
教導(dǎo)你能力與方法并重
1、能力? ?具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力。
2、方法掌握? ?掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
能力 ??高中語文教學(xué)，要在的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平。高二語文一對一講解知識點(diǎn)的同時(shí)講授相應(yīng)文章及寫作技巧。
三層教研體系? ?教研中心百人團(tuán)隊(duì)，投入各省各深教師，研究高考政策、、變化；研發(fā)教學(xué)體系、教材體系，政策性指導(dǎo)教材；把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織，形成自上而下的三層教研體系。。
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01?課本文章倒順背如流
課本上的文言文要學(xué)到倒順背如流，對字詞句理解準(zhǔn)確，對文章的斷句有整體熟悉的掌握，對詞類的活用。字的通假，語法的結(jié)構(gòu)等都有準(zhǔn)確的熟練的掌握和了解。
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02?學(xué)會準(zhǔn)確的理解與應(yīng)用
在翻譯的過程中要準(zhǔn)確的理解通假字的應(yīng)用；還要注意語法結(jié)構(gòu)的應(yīng)用；句式的應(yīng)用。的老師正是通過你對這段文言文的翻譯來看你對文言文基本知識的運(yùn)用能力和運(yùn)用程度。
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03?不同角度學(xué)習(xí)文言文基礎(chǔ)
課本上的文言文從不同的角度對學(xué)生的文言文基礎(chǔ)知識進(jìn)行教學(xué)和滲透，只要準(zhǔn)確的熟練地掌握課本上的文言文的相關(guān)知識，就能夠熟練自如的應(yīng)對高考中文言文知識點(diǎn)的考察和檢測了。
教育理念：
用高品質(zhì)教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新，打造定制的個(gè)性化教育
價(jià)值觀：
客戶 奮斗共 創(chuàng)造奇跡 書寫傳奇。
使命：
讓每個(gè)孩子成為溫暖而有力量的人。
愿景：
打造的區(qū)域生態(tài)和OMO混合運(yùn)營學(xué)習(xí)中心
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預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，至少需一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請?jiān)诰€聯(lián)系顧問，顧問會及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！
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