課程詳情
生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍，所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中，自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動，自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。
課程類型
一對一、精品小班、15人大師班，個性化輔導(dǎo)。
課程簡介
高二階段英語學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。
課程內(nèi)容
聽說練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面；
掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的各種用法等；
了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧；
提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟。
怎么才能記牢單詞呢？
記單詞前，先讀準
記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，千萬不要再把英語的發(fā)音用漢語標注出來，這樣會影響發(fā)音的準確性，也不利于音標的學(xué)習(xí)。
反復(fù)記憶
背新單詞時先復(fù)習(xí)一下上次背過的，反復(fù)常鞏固才能變成長久記憶。對于實在生僻不容易記得，可以弄個小卡片帶在身上或者貼在桌位上，沒事兒多看看，效率記住。
結(jié)合句子和文章
將單詞帶入到句子和文章中，不僅可以了解單詞在句子中的應(yīng)用，還能重復(fù)記憶，讓單詞深入骨髓，也對英語“語感”的形成有很大的幫助。這對英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要的。
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細心關(guān)注
細心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，耐心與每一個學(xué)生交流，依據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)。讓學(xué)生在關(guān)注下成長，減輕不必要的壓力，讓學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)揮出來。 -
不斷進步
合理化時間安排，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)周期輪轉(zhuǎn)，擺脫作業(yè)輔導(dǎo)和快餐式教學(xué)，用靈活的形式，多種組合的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生主動性，同時兼顧學(xué)生的個體差異，促使學(xué)生不斷進步。 -
學(xué)生主場
課堂重心在學(xué)生，課程著重強調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動和班級活動中的主體地位。尊重學(xué)生意見和想法，讓被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼汾s，自在學(xué)習(xí)。 -
靈活課堂
多種模式，團隊成長，課堂內(nèi)容不強制灌輸，不拔苗助長。規(guī)律跟蹤測評小組學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進學(xué)生間的良性競爭，教師帶隊，學(xué)生主導(dǎo)，積極活躍，成長天地。
01診斷問題：先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
02規(guī)劃目標：結(jié)合測評結(jié)果, 分數(shù)差距制定階分數(shù)差距制定階
03定制方案：根據(jù)提升目標,學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案
04匹配師資：根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師
05跟蹤輔導(dǎo)：課前教案調(diào)整中查漏補缺課后陪讀答疑
06實時反饋：階段性學(xué)習(xí)反饋，老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況
- 第1步 專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進行"高考學(xué)業(yè)分析"；
- 第2步 與學(xué)生深度溝通，找出失分原因和成長的關(guān)鍵點；
- 第3步策劃符合高考命題方向和學(xué)生特點的日常練習(xí)、測試；
- 第4步 每次大考進行精細化的"學(xué)情分析"確定到每個考點，每種題型，培育學(xué)習(xí)思維等；
- 第5步 利用學(xué)習(xí)成長互動，加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識問題；
- 第6步 學(xué)長援助、夢想激勵活動；
- 第7步 "志愿填報講座"，科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)。
以上就是關(guān)于戴氏教育的內(nèi)容，希望對您有所幫助。想了解其他關(guān)于和輔導(dǎo)課程詳情，請使用屏幕上的聯(lián)系方式咨詢，也可以留下您的聯(lián)系方式，老師將在第①時間聯(lián)系您！
