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遼寧大連有名大數(shù)據(jù)培訓(xùn)口碑好的學(xué)校

導(dǎo)語(yǔ)概要專(zhuān)業(yè)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們的講師更加的專(zhuān)業(yè),并且,對(duì)大數(shù)據(jù)的認(rèn)知度也更高。因而較好點(diǎn),咱們所著重的便是大數(shù)據(jù)的講師。經(jīng)驗(yàn)豐富的講師代表著什么,信任大家都很清楚。不論是課程解說(shuō)的細(xì)致,還是授課方式更符合求學(xué)者的學(xué)習(xí)觀,以及能夠?yàn)榍髮W(xué)者拓寬更多的知識(shí)點(diǎn)等,這些都在必定程度上保證著求學(xué)者更加有效地完結(jié)轉(zhuǎn)型。

• 大批量 – 大數(shù)據(jù)體積龐大。企業(yè)里到處充斥著數(shù)據(jù),信息動(dòng)不動(dòng)就達(dá)到了TB級(jí),乃至是PB級(jí)。

• 高速度 –大數(shù)據(jù)通常對(duì)時(shí)間靈敏。為了較大極限地發(fā)揮其業(yè)務(wù)價(jià)值,大數(shù)據(jù)有必要及時(shí)使用起來(lái)。

• 多樣化 –大數(shù)據(jù)逾越了結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),它包含一切品種的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),如文本、音頻、視頻、點(diǎn)擊流、日志文件等等都可所以大數(shù)據(jù)的組成部分。

 

 
大數(shù)據(jù)課程體系
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     di一階段:Java基礎(chǔ)

    課程主題:
    Java基礎(chǔ)語(yǔ)法 面向?qū)ο缶幊?常用類(lèi)和工具類(lèi) 集合框架體系, 異常處理機(jī)制 文件和IO流 移動(dòng)開(kāi)戶管理系統(tǒng) 多線程 枚舉和垃圾回收,反射 JDK新特性,通訊錄系統(tǒng)。

    課程內(nèi)容:
    Java基本語(yǔ)法中的常量、變量聲明和使用、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類(lèi)型以及相互轉(zhuǎn)換、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、方法的定義和使用、數(shù)組、內(nèi)存結(jié)構(gòu); 面向?qū)ο蟮木幊趟枷?;掌握?lèi)和對(duì)象的定義和使用;理解封裝;Java多線程的概念、原理、創(chuàng)建方式、同步、線程池技術(shù);掌握J(rèn)ava的反射機(jī)制以及JDK的新特性等。

    培養(yǎng)方向
    初級(jí)Java工程師

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    第二階段:JavaEE核心

    課程主題:
    前端技術(shù) 、數(shù)據(jù)庫(kù) 、JDBC技術(shù)、 服務(wù)器端技術(shù)、 Maven Spring SpringBoot Git

    課程內(nèi)容
    靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)技術(shù),并且可以制作精美的網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)JavaScript效果完成項(xiàng)目前端頁(yè)面的制作; MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作和SQL語(yǔ)言對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的CRUD操作; JDBC連接數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù);數(shù)據(jù)庫(kù)事務(wù)以及JDBC事務(wù)控制方式; 連接池的使用;DBUtils工具的使用,完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的CRUD操作; 常用版本控制器Git的使用等。

    培養(yǎng)方向
    中級(jí)Java工程師

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    第三階段:Hadoop生態(tài)體系

    課程主題:
    Linux Hadoop ZooKeeper Hive HBase Phoenix Impala Kylin Flume Sqoop&DataX Kafka Oozie&Azkaban Hue 智慧農(nóng)業(yè)數(shù)倉(cāng)分析平

    課程內(nèi)容:
    Linux操作系統(tǒng)安裝及基本命令;shell腳本編程; 大數(shù)據(jù)架構(gòu)Hadoop原理及編程使用;熟悉大數(shù)據(jù)框架Hadoop調(diào)優(yōu) ZooKeeper工作機(jī)制,以及動(dòng)態(tài)感知原理及使用; Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的使用及調(diào)優(yōu)原理; HBase數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、使用;Impala查詢使用; Kylin大數(shù)據(jù)的OLAP引擎; Flume數(shù)據(jù)遷移工具; Sqoop與DataX離線數(shù)據(jù)遷移工具及數(shù)據(jù)遷移測(cè)試;掌握Hue與各個(gè)大數(shù)據(jù)組件的搭配使用; 各個(gè)大數(shù)據(jù)組件在項(xiàng)目中的實(shí)戰(zhàn)使用等。

    培養(yǎng)方向
    大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師

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    第四階段:Spark生態(tài)體系

    課程主題:
    Scala、Spark、交通領(lǐng)域汽車(chē)流量監(jiān)控項(xiàng)目、Flink

    課程內(nèi)容
    Scala多范式編程語(yǔ)言編寫(xiě)程序; Spark大數(shù)據(jù)計(jì)算框架原理;Spark實(shí)時(shí)流處理技術(shù);Spark大數(shù)據(jù)計(jì)算框架調(diào)優(yōu); 要求能夠?qū)Σ煌瑯I(yè)務(wù)場(chǎng)景下Spark Core、Spark Streaming、Spark SQL的技術(shù)選型有足夠認(rèn)知,能夠熟練使用Spark Core、Spark Streaming、Spark SQL完成對(duì)應(yīng)功能; Flink實(shí)時(shí)流處理技術(shù);熟悉項(xiàng)目中應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。

    培養(yǎng)方向
    大數(shù)據(jù)Spark開(kāi)發(fā)工程師

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    第五階段:項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+機(jī)器學(xué)習(xí)

    課程主題:
    高鐵智能檢測(cè)系統(tǒng)、電信充值、中國(guó)天氣網(wǎng)、機(jī)器學(xué)習(xí)

    課程內(nèi)容:
    熟悉大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)基本流程和技術(shù)架構(gòu); 熟悉機(jī)器學(xué)習(xí)算法理論基礎(chǔ); 熟悉Python語(yǔ)言基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)算法庫(kù); 熟悉機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景; 熟悉Spark機(jī)器學(xué)習(xí)框架; 熟悉數(shù)據(jù)分析平臺(tái)開(kāi)發(fā)全流程; 熟悉大數(shù)據(jù)推薦系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)全流程等。

    培養(yǎng)方向
    中級(jí)大數(shù)據(jù)工程師

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    第六階段:就業(yè)指導(dǎo)

    課程主題:
    企業(yè)面試前期準(zhǔn)備與技巧 專(zhuān)業(yè)指導(dǎo) 企業(yè)面試復(fù)盤(pán)

    課程內(nèi)容
    1、職業(yè)規(guī)劃講解 2、簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)詳解 3、就業(yè)情況分析簡(jiǎn)歷制作(個(gè)人技能、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)) 1、簡(jiǎn)歷審核修正 2、常見(jiàn)面試題的講解 3、技術(shù)簡(jiǎn)歷的指導(dǎo)與優(yōu)化 4、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,項(xiàng)目模塊的介紹,業(yè)務(wù)流程的梳理,真實(shí)面試復(fù)盤(pán)(晚自習(xí)時(shí)間總結(jié)學(xué)員面試中的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)以及相關(guān)面試題的講解)

    培養(yǎng)方向
    從簡(jiǎn)歷、面試技巧等層面助力學(xué)員,培養(yǎng)學(xué)員溝通表達(dá)能力 讓學(xué)員清晰了解職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確自身定位,找到適合自身發(fā)展的工作; 通過(guò)項(xiàng)目強(qiáng)化、面試專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)、面試復(fù)盤(pán)等,學(xué)員能-好就業(yè)。

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    大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師薪資待遇

    大數(shù)據(jù)工程師職業(yè)發(fā)展途徑分為 5 個(gè)階段,每個(gè)階段對(duì)應(yīng)職位和薪水是不一樣的:

    di一階段:

    實(shí)習(xí)工程師,工作較好年,月薪大于 6K ;

    第二階段:

    助理工程師,有年工作經(jīng)驗(yàn),月薪 13K - 20K ;

    第三階段:

    初、中級(jí)工程師, 3 年工作經(jīng)驗(yàn),月薪 20 - 35K ;

    第四階段:

    -工程師年工作經(jīng)驗(yàn),月薪 30 - 50K ;

    第五階段:

    首席工程師/架構(gòu)師,月薪大于 50k ;

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)課程亮點(diǎn):

完結(jié)-云平臺(tái)操作,真實(shí)體會(huì)在云端完結(jié)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目

一般企業(yè)建立自己的服務(wù)器集群,擴(kuò)展性差,抵御不了黑客。它不能為企業(yè)供給穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,但云平臺(tái)環(huán)境能夠輕松應(yīng)對(duì)這一切。繼阿里巴巴云、UCloud云、達(dá)內(nèi)與華為云的戰(zhàn)略協(xié)作之后,學(xué)生能夠有5臺(tái)華為云主機(jī),直接在云中完結(jié)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn),完結(jié)與企業(yè)開(kāi)發(fā)環(huán)境的無(wú)縫對(duì)接,學(xué)習(xí)環(huán)境超越一般企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。

引進(jìn)華為認(rèn)證,提高學(xué)員的工作價(jià)值和商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

華為在我國(guó)的知名度非常高,其證書(shū)的含金量隨之升高,達(dá)內(nèi)和華為戰(zhàn)略協(xié)作,引進(jìn)華為的HCIP大數(shù)據(jù)工程師的認(rèn)證,會(huì)提高達(dá)內(nèi)學(xué)員的工作價(jià)值和商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

 

 

達(dá)內(nèi)美國(guó)上市公司,專(zhuān)注IT培訓(xùn)18年
  • 1
    教學(xué)年限

    從辦學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有18年的IT培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  • 2
    師資力量

    高薪聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì),他們分別來(lái)自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理,總監(jiān)。

  • 3
    課程內(nèi)容

    課程內(nèi)容實(shí)時(shí)-新,融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級(jí)。

  • 4
    實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),解決國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)者缺少經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)。

達(dá)內(nèi)·課程優(yōu)勢(shì)
全程面授
固定座位,一人一桌一電腦,讓你擁有一個(gè)舒心的上課環(huán)境。
晚間自習(xí)
每個(gè)班級(jí)都有一名指導(dǎo)老師,利用晚間自習(xí)解答學(xué)員問(wèn)題。
講師教學(xué)
老師采用寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,生動(dòng)的案例使學(xué)習(xí)氛圍更輕松。
手把手教學(xué)
對(duì)于授課老師而言,能保證發(fā)揮更好的授課效果,同時(shí)監(jiān)督對(duì)每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。
團(tuán)隊(duì)凝聚力
適合的班型,有利于班級(jí)中每個(gè)學(xué)員之間的相互互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)精神的形成。
溝通交流能力
從業(yè)人員之間的交流也是獲取知識(shí)的重要途徑,同時(shí)也能提升學(xué)員的溝通能力。

 

學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)致力于IT人才培養(yǎng),先后獲得美國(guó)-數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCO ASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)經(jīng)過(guò)14年運(yùn)營(yíng),以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在中國(guó)建立140多個(gè)職業(yè)教育中心,已累計(jì)為知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了28萬(wàn)多名IT人才。

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關(guān)于達(dá)內(nèi)教育
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成人類(lèi)課程方向:Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、-嵌入式軟件工程師、C++-軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、-軟件測(cè)試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)、商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開(kāi)發(fā)工程師、VR次世代模型師、-網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師、新電商運(yùn)營(yíng)官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程
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