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精選！大連理解力差學(xué)習(xí)障礙怎么辦_怎么訓(xùn)練
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/06/09 10:22
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導(dǎo)語(yǔ)概要精選！大連理解力差學(xué)習(xí)障礙怎么辦_怎么訓(xùn)練_小編在這里為您推薦大連超凡教育，大連超凡教育是本地知名品牌，專業(yè)教師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。
為什么說記憶力是孩子學(xué)習(xí)素質(zhì)之一？
學(xué)習(xí)需要記憶力和毅力
教育家蒙臺(tái)梭利說：“孩子學(xué)習(xí)的方法就是讓他們集中精力學(xué)習(xí)。”
注意在各種認(rèn)知活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。沒有注意，孩子就無法進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，被其他事物打斷和吸引。由于注意力的作用，孩子能夠集中精力清楚地感知和學(xué)習(xí)，對(duì)某些問題進(jìn)行深入思考，而不受其他事物的干擾。
為什么10萬(wàn)+學(xué)員選擇超凡
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小班教學(xué)
接近個(gè)性化訓(xùn)練中，做到因材施教，更大程度提升每個(gè)孩子的各項(xiàng)能力。 -
專業(yè)老師執(zhí)教每位教師均經(jīng)過人社部《學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師》崗位培訓(xùn)認(rèn)證。
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真正家校共育每節(jié)課的課后溝通，每周一次的家庭指導(dǎo)每個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)堂不定期的家庭。
6-18周歲兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程
兒童學(xué)習(xí)能力項(xiàng)目
6-18歲學(xué)生（小班制）
本課程包含創(chuàng)意語(yǔ)言思維訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐課程兩部分。創(chuàng)意語(yǔ)言思維訓(xùn)練課程是根據(jù)“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組推出的一種全新的綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練科目，通過游戲、肢體運(yùn)動(dòng)、演講等教學(xué)手段，以兒童掌握有效的記憶策略和方法，鍛煉有意識(shí)記憶能力，提高記憶的有效性從而提升學(xué)習(xí)能力。社會(huì)實(shí)踐課程以“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組關(guān)于開發(fā)兒童潛能的教育理論為指導(dǎo)，以小學(xué)教學(xué)大綱新課標(biāo)內(nèi)容為依據(jù)，通過全納特色的綜合教學(xué)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，訓(xùn)練孩子的注意力、觀察力、記憶力、計(jì)算力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)能力五項(xiàng)認(rèn)知的提高，培養(yǎng)孩子的自學(xué)力、集中力、持久力及挑戰(zhàn)力。
課程介紹
課程介紹：本課程涉及身體、心理、智力三方面全面發(fā)展，開發(fā)視知覺、聽知覺、手眼腦協(xié)調(diào)等身體潛能，訓(xùn)練注意力、觀察力、記憶力、思維、想象、創(chuàng)造等各種智力能力，還訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略等學(xué)習(xí)能力，以及社交合作、心理素質(zhì)、等社會(huì)適應(yīng)方面，能讓孩子終身受益并可持續(xù)發(fā)展，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從平凡到優(yōu)秀到卓越的人生跨越。
孩子是否出現(xiàn)以下現(xiàn)象？
線下體驗(yàn)一對(duì)一咨詢?cè)u(píng)測(cè)
| 常見問題 | 解決辦法 |
|---|---|
| 注意力不集中，上課走神發(fā)呆，易分神 | 立即咨詢 |
| 座位上坐不住、小動(dòng)作多 | 立即咨詢 |
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| 意志力弱，遇到困難易退縮 | 立即咨詢 |
精選！大連理解力差學(xué)習(xí)障礙怎么辦_怎么訓(xùn)練
為什么又的孩子學(xué)習(xí)時(shí)背得快，忘得也快？
聽語(yǔ)能力太強(qiáng)，抑制了視覺能力的發(fā)展
從幼兒園階段背兒歌背唐詩(shī)，到進(jìn)入小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)都是以背誦為主，而背誦是不需求了解的，所以對(duì)孩子來說是比較**的。好比數(shù)學(xué)里的99乘法表，孩子不必了解也能做對(duì)題。當(dāng)進(jìn)入三年級(jí)，語(yǔ)文中的閱覽了解，數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題，都是需求理解的。這也是許多孩子一、二年級(jí)成績(jī)不錯(cuò)，到了三年級(jí)成績(jī)忽然下滑的一個(gè)重要原因。由于理解、邏輯條理都是從視覺能力而來，如果孩子的視覺能力沒有跟上他這個(gè)年齡層應(yīng)該有的水平，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就很難提高。
多方能力 綜合培養(yǎng)
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1全方位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練
(注意力、記憶力、讀寫算能力)
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2先進(jìn)思維能力訓(xùn)練
(邏輯思維、想象力、創(chuàng)造力、分析力)
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3融合學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練
(提升效率、時(shí)間管理、有效記憶）
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4情商培養(yǎng)
(自信心、溝通能力、情緒管理)
注意力不集中的危害
自信心不足：過重的學(xué)業(yè)與升學(xué)的高壓力下，注意力不足、注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，同時(shí)本人也無法充分發(fā)揮本身能力，而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，逐漸失去自信。
超凡教育 選擇我們的理由
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提高專注力和學(xué)習(xí)效率
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提升抗壓能力和意志力
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培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品行和習(xí)慣
學(xué)校介紹
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大連超凡教育
創(chuàng)立至今已有24年歷史，大連本土教育品牌，始終本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持做對(duì)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育，解決廣生以及家庭的教育問題。利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)培養(yǎng)孩子提供學(xué)習(xí)能力提升+情緒動(dòng)力系統(tǒng)+家庭教育環(huán)境優(yōu)化的整體性解決方案。目前，超凡教育已經(jīng)形成涵蓋學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，全方位家庭教育指導(dǎo)的教育生態(tài)系統(tǒng)。
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