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重慶初中學(xué)科全日制集訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)地址
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/04/30 09:50
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導(dǎo) 語
重慶三中英才初中學(xué)科全日制集訓(xùn)在沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、渝中區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、九龍坡區(qū)、奉節(jié)縣等地方都有。重慶三中英才針對初中階段的學(xué)生們提供全科輔導(dǎo)，開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、化學(xué)、物理、生物、地理，多種班型選擇。三中英才老師們以親切、熱情、耐心的姿態(tài)與每位學(xué)生建立良好的溝通，做學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵者、引導(dǎo)者和組織者。三中英才是中小學(xué)全方位個性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)成長出發(fā)，以強(qiáng)大教學(xué)研究為基礎(chǔ)，匯集優(yōu)秀教師資源，采用先進(jìn)的教學(xué)管理體系，深受好評。
重慶初中全科培訓(xùn)班
課程介紹
適合年級
初中一年級、初中二年級、初中三年級
培訓(xùn)學(xué)科
初中各年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等
教學(xué)安排
初一：幫助適應(yīng)初中節(jié)奏；順利銜接；思維轉(zhuǎn)換。
初二：查漏補(bǔ)缺；自然過渡；同步輔導(dǎo)；能力培養(yǎng)。
初三：目標(biāo)學(xué)校確立；學(xué)習(xí)計劃制定；復(fù)習(xí)模式開啟；學(xué)科脈絡(luò)理清；架構(gòu)知識結(jié)構(gòu)體系；學(xué)科能力提升基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容
1、梳理學(xué)科知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系，理解為主，做題為輔
2、突出重點(diǎn)，綜合提高；練習(xí)專題化，專題規(guī)律化
3、熟練考試規(guī)則，知識查漏補(bǔ)缺，備戰(zhàn)中考
開課地點(diǎn)
沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)
三中英才課程特色
全方位測評
由老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。
量身定制
以測評結(jié)果為依據(jù)，一個學(xué)生配備一個任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊，一個學(xué)生制定1套個性化輔導(dǎo)方案。
因材施教
有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對一或小班授課，針對學(xué)生具體情況，因勢利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。
心理輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo)老師隨時關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
習(xí)慣矯正
學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
全程跟蹤
班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時反饋，隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案，以取得好的學(xué)習(xí)效果。
三中英才機(jī)構(gòu)簡介
重慶三中英才于2000年創(chuàng)立，經(jīng)過二十余年的深耕發(fā)展，拓展到服務(wù)5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對一、集訓(xùn)等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù)，累計服務(wù)超36萬余個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
合理分層教學(xué)、高 效學(xué)習(xí)氛圍、精準(zhǔn)測試系統(tǒng)、持續(xù)評測反饋、精細(xì)教學(xué)管理，五維可視化教學(xué)模式和入門測、小老師等九步教學(xué)法是三中英才的特色教學(xué)模式。
三中英才通過入學(xué)測、隨堂測、定期診斷、學(xué)情報告等各種方式，讓學(xué)生能夠更及時、直觀地了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平。根據(jù)測試結(jié)果，三中英才會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平定期對學(xué)生所在班級進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，匹配到更合適的班型，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有針對性和效果。三中英才還有師生互評、獎學(xué)金等方式激勵學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣，喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心和動力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
三中英才教育理念
教育使命： 用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長
教育愿景： 成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)
價 值 觀 ： 重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度
服務(wù)理念： 陪伴成長
產(chǎn)品口號： 三中英才 更懂重慶學(xué)生
三中英才發(fā)展過程
初中數(shù)學(xué)答題技巧
1、數(shù)學(xué)考試答題時先易后難，不要死磕一題，搶分節(jié)奏。要有選擇的放棄，遇到暫時不會做的，先放一下，做完其他題目之后回過頭來再做。
2、靜下心檢查。做完題目之后，留出一分鐘左右的時間查看這一道題是否正確，在求做題速度的同時，提高數(shù)學(xué)正確率。
3、實(shí)在不會做，回憶數(shù)學(xué)定義。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)性學(xué)科，出的題目也多是從基礎(chǔ)延伸出來的，遇到不會做的題目，回歸基礎(chǔ)，將相關(guān)定理、公式等列出來，進(jìn)行必要的運(yùn)算，能做到哪一步就做到哪一步，盡量不要空著。
2、靜下心檢查。做完題目之后，留出一分鐘左右的時間查看這一道題是否正確，在求做題速度的同時，提高數(shù)學(xué)正確率。
3、實(shí)在不會做，回憶數(shù)學(xué)定義。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)性學(xué)科，出的題目也多是從基礎(chǔ)延伸出來的，遇到不會做的題目，回歸基礎(chǔ)，將相關(guān)定理、公式等列出來，進(jìn)行必要的運(yùn)算，能做到哪一步就做到哪一步，盡量不要空著。
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