重慶華新街培訓(xùn)高考語文電話
重慶華新街培訓(xùn)高考語文電話-重慶三中英才高考語文補(bǔ)習(xí)班快準(zhǔn)狠找到學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,制定全面而有針對性的教學(xué)方案,幫助孩子高 效學(xué)習(xí)知識,提高高考語文成績。三中英才是中小學(xué)個性化輔導(dǎo)品牌,師資力量雄厚,教學(xué)方法獨(dú)特,專門為6至18歲中小學(xué)生提供個性化學(xué)科補(bǔ)習(xí)及素質(zhì)成長服務(wù)。除了常規(guī)課程外,三中英才準(zhǔn)備了豐富的特色課程,并不斷推陳出新,以滿足不同學(xué)習(xí)時段孩子們對知識的需求,以及不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)、升學(xué)需要。
輔導(dǎo)學(xué)科:
高一語文、高二語文、高三語文、藝體生語文、高考語文
適合對象:
高一年級、高二年級、高三年級、藝體生、高考生
課程目標(biāo):
1、深入徹底掌握高中語文全部知識點(diǎn);
2、培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力,加深對概念、規(guī)律的理解和應(yīng)用,提高學(xué)生的應(yīng)變能力,啟迪學(xué)生的發(fā)散性思維。
教學(xué)內(nèi)容:
1、語言文字運(yùn)用:采用以講代練的方式,在學(xué)生閱讀高考考點(diǎn)專題突破用書相關(guān)考點(diǎn)解說的基礎(chǔ)上進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)訓(xùn)練。
2、現(xiàn)代文閱讀(主要是實(shí)用類文本閱讀):充分利用高考考點(diǎn)專題突破用書相關(guān)考點(diǎn)解說,結(jié)合經(jīng)典高考試題進(jìn)行。復(fù)習(xí)中重在掌握高考要求,培養(yǎng)閱讀能力,掌握讀懂文本的基本方法,讀懂題目的方法,解題的方法,提高應(yīng)考水平。
3、文言文閱讀:高中語文教材必修課文及選修課本的回顧與整理。
4、詩歌鑒賞。
5、古詩文默寫:復(fù)習(xí)資料上要求背誦的內(nèi)容資料,利用早讀背誦,并進(jìn)行檢測。主要以檢測過關(guān)為主,要求逐篇默寫過關(guān)。
6、作文:兩周一次大作文訓(xùn)練,在高一、高二作文序列專題的基礎(chǔ)上分文體專項(xiàng)序列訓(xùn)練,突出議論文的寫作。
1、課前測評
對學(xué)生學(xué)習(xí)問題進(jìn)行全方位測評,并針對診斷結(jié)果量身定制完整學(xué)習(xí)方案
2、專業(yè)輔導(dǎo)
資深科班老師輔導(dǎo),實(shí)時跟蹤學(xué)習(xí)效果,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方案,充分挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛能
3、方案優(yōu)化
根據(jù)學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果,針對性調(diào)整提分策略,保證學(xué)習(xí)效果較大化
4、方案規(guī)劃
學(xué)習(xí)管理師對學(xué)生的測評結(jié)果進(jìn)行二次分析,定制解決方案,并制定整體提分策略
5、效果反饋
課后及時反饋給家長并聽取建議,全程把握孩子的培養(yǎng)方向
6、反復(fù)錘煉
制定疑難點(diǎn)多方位題型,逐一突破反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生深度掌握知識點(diǎn),正確面對考試
三中英才學(xué)校理念

代老師:中學(xué)初高中物理教師,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和幽默風(fēng)趣而又富含哲理的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生的喜愛與崇拜,多次被評為學(xué)校優(yōu) 秀班主任。
李老師:從事中小學(xué)語言教學(xué)多年,資深語文教師。曾輔導(dǎo)孩子參加各類作文競賽并多次獲得優(yōu)異的成績。有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以親和與睿智的教風(fēng)深得學(xué)生喜愛和家長認(rèn)可。
譚老師:小初數(shù)學(xué)教師,熟悉小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教材和小升初重難點(diǎn),善于對考點(diǎn)進(jìn)行分析和歸納,教學(xué)深入淺出,用心關(guān)愛每一位學(xué)生,因材施教。教學(xué)理念為用心教學(xué),用心體會,孩子們的進(jìn)步,就是我的快樂。
王老師:資深英語教師,性格活潑開朗,擅長運(yùn)用形象的簡筆畫、有趣的游戲、設(shè)置情境等活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境下自然習(xí)得。
重慶三中英才成立于2000年,為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品,集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù),已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個家庭。
經(jīng)過20年的沉淀,三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。教學(xué)內(nèi)容的每一個章節(jié),都必須經(jīng)過市級骨干教師及教育教學(xué)專 家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度,確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對性。
三中英才采用“9+5教學(xué)模式”,即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合,遵循因材施教的原則,根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生,設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂,確保孩子對知識的接收。同時,三中英才測試系統(tǒng)對孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測評,并及時向家長反饋,讓家長零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
如何提升高中閱讀理解力
1、加強(qiáng)日常閱讀量和閱讀速度
課外時間可以多看看散文、詩集、人物傳記、短篇小說類的書籍,增加自己的閱讀能力和知識面;同時,給自己限定看書的時間,比如多長時間看完一篇小說、看完后要寫一份中心思想分析,不僅能提升閱讀速度,還能保證總結(jié)能力的培養(yǎng)。
2、積極和別人溝通交流
看上去溝通交流和閱讀理解沒有多大關(guān)系,其實(shí)溝通交流的過程就是理解對方思想,并快速做出反應(yīng)的過程。多交流、多溝通,就能培養(yǎng)自己的語言理解能力和快速反應(yīng)應(yīng)答能力,這對做閱讀理解是很有幫助的。
3、了解出題者的意圖
考試中每一種題型的設(shè)置都是有出題者的意圖的,向他們想要通過這一類型的考題考察應(yīng)試者相應(yīng)的能力和素質(zhì)。比如閱讀理解題,考的就是應(yīng)試者的閱讀速度、理解能力、推斷能力和總結(jié)歸納能力。因此,平時練習(xí)閱讀理解的時候,就要針對這幾方面的能力進(jìn)行專門的訓(xùn)練。
4、加大閱讀題訓(xùn)練強(qiáng)度
平時有時間的時候,多做做閱讀理解的練習(xí)題,通過試題鍛煉自己閱讀速度、理解能力等多方面能力,在實(shí)戰(zhàn)中尋求突破,提升自己閱讀理解能力。