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廣州水蔭路培訓(xùn)初一語文一覽表

導(dǎo)語概要

廣州水蔭路培訓(xùn)初一語文一覽表,學(xué)大教育初一語文課程分析文本內(nèi)在行文邏輯,結(jié)合初中語文重點題型,提升答題能力。在讀的基礎(chǔ)上,以讀促寫,閱讀和寫作并重。學(xué)大教育專職教師全程1對1授課、1個學(xué)生1套專屬輔導(dǎo)方案、1個學(xué)生享有1個教學(xué)團(tuán)隊、實時互動,使學(xué)生注意力高度集中,提供學(xué)習(xí)效率。建校多年來,學(xué)大教育一直秉持著“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,保障學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,深受學(xué)生和家長的好評和認(rèn)可。

初中語文課外提分班

適宜對象:

七年級、八年級、九年級及初升高學(xué)生

教學(xué)科目:

初中一年級語文、初中二年級語文、初中三年級語文、中考語文

學(xué)習(xí)目標(biāo):

幫助初一、初二、初三學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文知識的好習(xí)慣,做到多看,多讀,多記,多寫和多背的學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利開展復(fù)習(xí)。

課程內(nèi)容:

第 一階段:夯實基礎(chǔ)

1、激發(fā)語文學(xué)習(xí)動機(jī)

2、培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣

3、精講初中語文課內(nèi)基礎(chǔ)知識

4、閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)

5、古詩詞常識鞏固

6、記敘文閱讀剖析

第二階段:同步進(jìn)階

1、培養(yǎng)初中語文學(xué)科素養(yǎng)

2、掌握文言實詞、虛詞

3、古詩詞閱讀整體規(guī)劃

4、散文閱讀訓(xùn)練與鞏固

5、寫作素材收集,優(yōu)化寫作技巧

第三階段:專項優(yōu)化

1、解題能力培養(yǎng),學(xué)習(xí)技巧點撥

2、初中語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練

3、歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法

4、小說主旨閱讀與自我感悟

5、作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法

第四階段:拓展拔高

1、重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點

2、訓(xùn)練文言文閱讀能力

3、精講古詩詞考題分類

4、有效突破社科文

5、寫作思維拓展訓(xùn)練

第五階段:飛速超越

1、階段性測試卷試題訓(xùn)練

2、初中語文基礎(chǔ)知識不失分法則

3、語言運用歷年試題選講

4、現(xiàn)代文題干閱讀技巧

5、寫作經(jīng)典模板點睛

 

機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評,口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。

“人之蘊蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行一對一或精品班組課輔導(dǎo),以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。我們,一直在路上。

為什么選擇學(xué)大教育
  1. 1. 20年經(jīng)驗

學(xué)大教育一直專注于個性化教育,累積20年經(jīng)驗。

2. 100+城市

截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。

3. 400+校區(qū)

學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。

4. 4000+

學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師

5. 百萬+

目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬。

 

學(xué)大教育授課五技巧

個性授課五技巧 對癥下藥因材施教

一.找問題

PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷 評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

二.補(bǔ)基礎(chǔ)

為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

三.講重點

同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識點, 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

四.攻難點

課本為主,歸納總結(jié)知識點、錯題 漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

五.授方法

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授 實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大教育師資
Teacher advantage
師資團(tuán)隊雄厚才能給學(xué)生真正的幫助
4千+實力全職師資
均通過教師資質(zhì)認(rèn)證
多年教學(xué)帶班經(jīng)驗
受益學(xué)生超100萬

 

初中語文閱讀答題法

初中語文的閱讀和理解一直是語文課的重要環(huán)節(jié),它是學(xué)生獲得新的知識和信息的重要來源,所以一定要掌握好正確的解題方法和技巧。

1、當(dāng)閱讀一篇短文時,看到標(biāo)題信息就要揣摩它的記敘類型和全文講解事件的重點,及作者要表達(dá)的中心意思,這一步是理解題目。

2、閱讀全文,了解這篇文章記敘的要素:即時間、地點、人物、事件的原因,經(jīng)過、結(jié)果。較好我們先行看完問題,然后帶著問題來閱讀文章,這樣就能更好的把握文章,理清文章的脈絡(luò)。

3、用文章原句回答回題,有些問題是可以用文章原句來完成回答的,前提是一定要認(rèn)真讀完全文,并能精準(zhǔn)找到能回答問題的原文句子。

4、挖掘句子和文章的隱藏意思和深刻含義,然后通過組織語言來回答問題,這一環(huán)節(jié)切記,語言簡單明了,不要重復(fù)啰嗦,詞不達(dá)意。

當(dāng)然,語文的閱讀各理解需要的時間來鍛煉,是長期閱讀理解經(jīng)驗的積累,不是一朝一夕之能力,平時要做的是多閱讀,多實戰(zhàn),在經(jīng)驗中總結(jié)、豐富自己對文章的賞析、理解、感悟的能力。

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