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重慶江北三中英才初三全托輔導,課后強化鞏固提升

導  語

重慶江北三中英才初三全托輔導,課后強化鞏固提升-重慶三中英才擁有多年的中考教學經(jīng)驗和成功案例,根據(jù)學生的學科弱點和學習目標,來迅速提高學科成績,考上理想高中。三中英才的宗旨是讓更多的學生不但學會如何學習,而且學會思考,較大程度地挖掘自身的潛能,在獲得優(yōu)異成績的同時,成為學習能力強、心理健康、品質高尚的綜合性人才。三中英才作為重慶教培行業(yè)的先行者,一直以客戶為中心,以提升學生成績和綜合能力為己任,務實篤行、勵學創(chuàng)新。

重慶初升高補習班

適合對象:
中考初升高學生
培訓學科:
初中數(shù)學、初中物理、初中化學、初中英語、初中語文等
學習目標:
總結各個階段重難點、易錯點,提煉簡潔實用的技巧方法。通過方法點撥、易錯辨析,幫助學生快速、準確把握各個中考學科重點、突破難點。
教學體系:
1、課程體系
結合中考考綱考點,以及知識的重難點,結合學生的實際學習情況。
2、學習體系
依據(jù)期中期末、以往考試情況來定教學目標,結合學生的實際學習情況,量身打造學習內容和時間分配。
3、教材體系
以教材的知識分布作為基礎,集合各個測試的知識匯總,同時針對知識的重難點以及中考常考點和易錯點。
4、服務體系
課后針對學生情況發(fā)放課程總結以及課堂反饋。
上課地點:
重慶三中英才主城30余所校區(qū)初中培訓部

三中英才服務流程

第 一步測評定位

個性化智能學業(yè)測評,深度解析生成測評結果

第二步查找缺漏

解析學生學習習慣、解題方法和思維技巧等不足原因

第三步制定計劃

結合測評與首次上課的表現(xiàn),為學生定制教學計劃

第四步引導方法

針對學生學習壁壘,引導學生真正掌握正確的學習方法,培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力

第五步講評擊破

及時掌握學生動態(tài),定期對學生回訪,了解學生學習中遇到的困難;不定期召開家長溝通會議,及時調整教學方案,學習效果化

第六步測訪跟蹤

隨時性對學生進行測試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,逐層優(yōu)化學習方案

關于三中英才學校

重慶英才文化教育培訓學校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所(以下簡稱“三中英才”),創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學文化課輔導、家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體的教育培訓機構。

經(jīng)過二十余年專注中小學文化教育、家庭教育,教學教研團隊逐步沉淀與壯大,三中英才已具備教學研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓、家庭教育培訓的能力,自創(chuàng)“135教學模式”和“戶外實踐教學模式”,形成先進的“交叉教學”“分層教學”“超前教學”“銜接教學”理念,獨立開發(fā)“數(shù)學思維”的概念,還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學管佳”等特色品牌。

自創(chuàng)辦以來,三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校,擁有教職員工700余人,為約40萬人次學生提供學習幫助,為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導、心理咨詢等服務,贏得社會的廣泛好評。

三中英才文化理念

教育使命

用優(yōu)質教育陪伴中庭成長

教育愿景

成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構

價值觀

重情懷 致良知 負責任 有溫度

服務理念

陪伴成長

產品口號

三中英才 更懂重慶學生

三中英才學習環(huán)境
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

中考輔導班怎么選

1、看師資水平
好的中考輔導機構,必然擁有很優(yōu) 秀、專業(yè)的老師,教學水平高、教學經(jīng)驗豐富,能夠保證有好的教學質量。在這樣的輔導班學習,老師不但可以很快發(fā)現(xiàn)孩子的不足,還可以糾正孩子的不良習慣和學習方法,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,大大提升學生學習成績。
2、看教學的方式
選擇中考輔導班,我們必須要看看老師是怎么的教學方式。這樣的方式是不是比較適合自己的孩子,因為它關系著學習效果。
3、看服務體系
比較專業(yè)的中考輔導班會有一個很專業(yè)的服務團隊。可以隨時掌握學生學習動態(tài),孩子遇到學習問題,能及時得到解決。會幫孩子構建科學的知識體系,制定有效的學習計劃,使孩子更好地學習。
4、體驗課程
通過試聽、體驗老師的課程,可以判斷老師的教學水平好不好,這是很重要的環(huán)節(jié)。家長和跟學生一起去試聽一下,聽完之后,可以聽聽孩子的看法,看這樣的課程對自己是否有用,是否適合自己,從中判斷要不要去這家輔導班學習。
總而言之,選擇合適的中考輔導班對于學生的學習幫助是很大的,只有在合適的輔導班聽課,學生才能迅速提高學習的成績。

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