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寶雞渭濱區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/05/02 21:41 瀏覽5次
導(dǎo)語(yǔ)概要

寶雞渭濱區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程，學(xué)大教育使學(xué)生奠定扎實(shí)的小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在動(dòng)手實(shí)踐，自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中，促進(jìn)數(shù)學(xué)思維更好地發(fā)展，讓每一位學(xué)生都能走進(jìn)數(shù)學(xué)的樂(lè)園，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)大教育堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個(gè)性化課外教學(xué)輔導(dǎo)。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)班
 

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

鞏固學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培訓(xùn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。

課程類型：小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

適合階段：小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)以及小升初學(xué)生

班型設(shè)置：3-6人精品小班或1V1定制班

教學(xué)內(nèi)容：本課程以新課標(biāo)知識(shí)體系為核心，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分解精講，并搭配精心設(shè)置的習(xí)題，建立了主題課程體系，并根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)開設(shè)不同的授課形式。

1、無(wú)縫連接

與校內(nèi)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容一致，孩子學(xué)習(xí)不斷層。

2、學(xué)測(cè)結(jié)合

結(jié)合授課內(nèi)容，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

3、專項(xiàng)突破

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，突破數(shù)學(xué)知識(shí)重難點(diǎn)。

4、專屬答疑

家校溝通，學(xué)習(xí)群隨時(shí)答疑，反饋課堂學(xué)習(xí)情況。

開設(shè)班型：小學(xué)數(shù)學(xué)同步班、小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、小學(xué)數(shù)學(xué)升學(xué)班，周末或晚上上課

授課地點(diǎn)：北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長(zhǎng)沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽(yáng)、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無(wú)錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉(cāng)、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽(yáng)、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市有學(xué)大分校

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年9月，是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育校區(qū)交通便利，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校教學(xué)支撐體系完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前、課中、課后”三課一體，不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個(gè)性化輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)將全力追求教學(xué)卓越，始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)

1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細(xì)目表對(duì)比
7、七無(wú)校園
無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān)，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動(dòng)教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)

學(xué)大教育課程特點(diǎn)
100萬(wàn)+學(xué)生選擇學(xué)大教育

個(gè)性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)

  • 前期咨詢

    面對(duì)面交流溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)      

  • 科學(xué)評(píng)估

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)且完善的評(píng)估

  • 定制計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生評(píng)估結(jié)果定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • 1V1授課

    面對(duì)面授課，因材施教，專項(xiàng)鞏固    

  • 個(gè)性服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠(chéng)貼心全程陪伴

  • 學(xué)期反饋

    定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報(bào)告并反饋家長(zhǎng)，隨時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)大教育師資保障

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)      層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

一．2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

三．科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。

學(xué)大全日制學(xué)校環(huán)境

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